Educación Ambiental

PLANIFICACIÓN 2009

1.- IDENTIFICACIÓN DEL ESPACIO CURRICULAR

Institución
Instituto Agrotécnico Víctor Navajas Centeno

Carrera
Técnico Superior Forestal

Área de competencia (Trayecto curricular)
Producción Forestal

Espacio curricular
Educación Ambiental

Nivel en el que se ubica
Curso Cuatrimestre
Tercer Año Primero

Horas de teoría (hr)
Horas de práctica (hr) Total de horas
2 hrs 4 hrs

Modalidad de dictado Correlativas
Teórico-práctico presencial

Régimen de evaluación
Dos parciales escritos y examen final

Profesor responsable
Tamara Yunes


2. CONTENIDO/ PROGRAMA:

EDUCACIÓN AMBIENTAL

Unidad 1: Conceptos ambientales básicos
Concepto de Ecosistema y sus componentes. Importancia de la Biodiversidad. Impacto de la introducción de especies exóticas. El bosque como ecosistema. Funciones y servicios ambientales del bosque .Propiedades del agua y de los cuerpos de agua. Indicadores de calidad del agua .Ciclo del agua. Concepto de cuenca. Conceptos básicos de hidrología superficial. Lluvia ácida. Efecto invernadero.

Unidad 2: Impacto ambiental en sistemas forestales
Gestión Ambiental. Dimensiones ecológica- social -económica en la gestión ambiental. EsIA. EIA. Análisis y evaluación de impactos ambientales. Estudios de impacto ambiental en sistemas forestales. Análisis de casos.

Unidad 3: Certificación forestal
Concepto de componentes forestales con alto valor de conservación. Exigencias para la certificación forestal. Ley 25080 de Inversiones de Bosques Cultivados. Cadena de custodia


3. BIBLIOGRAFÍA:

Biología. Manual de Curtis. Unidad de Ecosistemas.

Las Calidades del Agua y su Gestión. Dra. Alicia Fernández Cirelli. Documento GIRH-4/00. Septiembre 2003.

Artículo La Importancia de la biodiversidad. Andor Jesús Caballero Hernández.

Especies exóticas: Algunos ejemplos de la Argentina. Santiago G. de la Vega
Especies invasoras. Claudio Bertonatti.

El bosque y el suelo. www.sagan-gea.org